domingo, 7 de junio de 2015
martes, 2 de junio de 2015
Tarea: Revisar miércoles 03 de junio
Basàndote en le fórmula de la Ley de Charles V1/T1 = V2/T2; y sabiendo que la temperatura debe estar dada en ºK, resuelve los siguientes problemas.
1.- Se tiene un gas a una temperatura de 25ºC y con un volumen de 70 cm3 a una presión de 586 mm de Hg. ¿Qué volumen ocupará este gas a una temperatura de 0ºC si la presión permanece constante?
2.- Una masa determinada de nitrógeno gaseoso ocupa un volumen de 0.03 litros a una temperatura de 23ºC y a una presión de una atmósfera, calcular su temperatura absoluta si el volumen que ocupa es de 0.02 litros a la misma presión.
1.- Se tiene un gas a una temperatura de 25ºC y con un volumen de 70 cm3 a una presión de 586 mm de Hg. ¿Qué volumen ocupará este gas a una temperatura de 0ºC si la presión permanece constante?
2.- Una masa determinada de nitrógeno gaseoso ocupa un volumen de 0.03 litros a una temperatura de 23ºC y a una presión de una atmósfera, calcular su temperatura absoluta si el volumen que ocupa es de 0.02 litros a la misma presión.
lunes, 1 de junio de 2015
jueves, 28 de mayo de 2015
Tarea: Revisar lunes 01 de junio
Aplicando la Primera Ley de la Termodinámica AU = Q - W
donde AU=Variación de la energía interna del sistema expresada en calorías (cal) o joules (J)
Q = Calor que entra o sale del sistema medido en calorías o joules.
W = Trabajo efectuado por el sistema o trabajo realizado sobre éste expresado en calorías o joules.
El valor de Q es positivo cuando entra al sistema y negativo si sale de él. el valor de W es positivo si el sistema realiza trabajo y negativo si se efectúa trabajo sobre el sistema.
Recordando todo esto de la materia de temas selectos de quimica 1: resuelve los siguientes problemas.
1.- A un sistema formado por un gas encerrado en un cilindro con émbolo, se le suministran 200 calorías y realiza un trabajo de 300 joules. ¿Cuál es la variación de la energía interna del sistema expresado en joules?recuerda que 1 cal = 4.2 J
2.- ¿Cuál será la variación de la energía interna en un sistema que recibe 50 calorías y se le aplica un trabajo de 100 joules?
donde AU=Variación de la energía interna del sistema expresada en calorías (cal) o joules (J)
Q = Calor que entra o sale del sistema medido en calorías o joules.
W = Trabajo efectuado por el sistema o trabajo realizado sobre éste expresado en calorías o joules.
El valor de Q es positivo cuando entra al sistema y negativo si sale de él. el valor de W es positivo si el sistema realiza trabajo y negativo si se efectúa trabajo sobre el sistema.
Recordando todo esto de la materia de temas selectos de quimica 1: resuelve los siguientes problemas.
1.- A un sistema formado por un gas encerrado en un cilindro con émbolo, se le suministran 200 calorías y realiza un trabajo de 300 joules. ¿Cuál es la variación de la energía interna del sistema expresado en joules?recuerda que 1 cal = 4.2 J
2.- ¿Cuál será la variación de la energía interna en un sistema que recibe 50 calorías y se le aplica un trabajo de 100 joules?
martes, 26 de mayo de 2015
Revisar miércoles 27 de mayo
1.- ¿Qué
cantidad de calor se debe aplicar a un trozo
de plomo de 850 gr para que eleve su
temperatura
de 18°C a
120°C?
2.- La
temperatura inicial de una barra de aluminio
de 3 kg es de
25°C ¿Cuál será su temperatura
final si al ser calentada recibe 12000
calorías?
lunes, 25 de mayo de 2015
Tarea: REvisar martes 26 de mayo del 2015
1.-
Determine las calorías requeridas por una barra de cobre de 2.5 kg para que su
temperatura aumente 12°C a 300°C.
2.-
Determine el calor específico de una muestra metálica de 400 gr si al
suministrarle 620 calorías aumentó su temperatura de 15°C a 65°C. Consulte el
cuadro e identifique de qué sustancia se trata.
3.-
2 kg de agua se enfrían en 100°C a 15°C. ¿Qué cantidad de calor cedieron al
ambiente?
viernes, 22 de mayo de 2015
viernes, 15 de mayo de 2015
jueves, 30 de abril de 2015
GUIA TEMAS SELECTOS DE FISICA
1.- Define Onda
2.- Nombra los tipos de ondas
3.-¿Qué es el efecto Doppler?
4.- Nombra los fenómenos ondulatorios
5.- Elabora un dibujo donde muestres las características de una onda:
6.- Define cada una de las
características de una onda.
7.- Define cada uno de los tipos
de ondas.
8.- ¿Qué es el efecto Doppler?
9.- Define cada uno de los fenómenos ondulatorios.
Reflexión.
Interferencia.
Refracción.
Difracción.
10.-Por una cuerda
tensa se propagan ondas con una frecuencia de 300 Hz y una velocidad de
propagación igual a 130 m/s. ¿Cuál es su longitud de onda?
11.- Determinar
cuál es la frecuencia y el período de las ondas producidas en una cuerda de
violín si la velocidad de propagación es de 220 m/s y su longitud de onda es de
0.4 m/ciclo.
12.- En una varilla
de aluminio se produce una onda compresiva con una frecuencia de 450 Hz, misma
que es transmitida del aluminio a un tanque lleno con agua. Calcular la
longitud de onda en la varilla y en el agua, su velocidad de propagación es de
5100 m/s en el aluminio y de 1435 m/s en el agua.
13.- Una ambulancia
lleva una velocidad de 70 km/hr y su sirena suena con una frecuencia de 830 Hz.
¿Qué frecuencia aparente escucha un observador que está parado? Considere la
velocidad del sonido en el aire de 340 m/s.
a).- La ambulancia
se acerca a él.
b).- La ambulancia
se aleja de él.
14.- Determine el
período del péndulo y su frecuencia, si su longitud es de 40 cm.
15.- Determine el
período del péndulo y su frecuencia, si su longitud es de 3 m.
miércoles, 29 de abril de 2015
Tarea: Revisar Lunes 4 de abril del 2015
1.- Si un péndulo simple tarda en llegar un segundo de un extremo a otro, ¿cuál es el periodo de este movimiento? ¿Cuál debe ser la longitud ?
2.- Una corriente de aire hace oscilar una lámpara suspendida desde lo alto de una torre. Si el periodo es de
1.2 s, ¿qué distancia habrá entre lo alto de la torre y la lámpara en el punto más bajo? Supón que la lámpara se comporta como un péndulo simple.
NOTA: POR FAVOR JÓVENES LES RECUERDO LOS $50.00 DEL DÍA DE LAS MADRES
2.- Una corriente de aire hace oscilar una lámpara suspendida desde lo alto de una torre. Si el periodo es de
1.2 s, ¿qué distancia habrá entre lo alto de la torre y la lámpara en el punto más bajo? Supón que la lámpara se comporta como un péndulo simple.
NOTA: POR FAVOR JÓVENES LES RECUERDO LOS $50.00 DEL DÍA DE LAS MADRES
lunes, 27 de abril de 2015
Tarea: REvisar martes 28 de abril
En una varilla de hierro se genera una onda compresiva con una frecuencia de 320 Hz; la onda después pasa de la varilla al aire. La velocidad de propagación de la onda es de 5130 m/s en el hierro y de 340 m/s en el aire. Calcular la longitud de onda en el hierro y en el aire.
jueves, 23 de abril de 2015
Tarea: Revisar lunes 27 de abril
1.- Calcular la velocidad con la que se propaga una onda
longitudinal cuya frecuencia es de 120
ciclos/s y su longitud de onda es de 10 m/ciclo.
2.-Una lancha sube y baja por el paso de las olas cada 3.2
segundos , entre cresta y cresta hay una distancia de 24.5 m. ¿Cuál es la
velocidad con que se mueven las olas?
3.- Un barco provisto de sonar emite una señal ultrasónica
para determinar la profundidad del mar en un punto. Si la señal tarda 1.2
segundos en regresar al barco, a una velocidad de propagación de 1450 m/s,
¿Cuál es la profundidad del mar en ese lugar?
martes, 21 de abril de 2015
Tarea: Revisar miércoles 22 de abril
1.- Un tren pasa frente a la estación con
velocidad 40.0 m/s. El silbato del tren tiene frecuencia
320 Hz.
(a) Qué cambio en la frecuencia siente una persona parada en la estación cuando pasa el tren?
(b) Qué longitud de onda es detectada por una persona en la estación cuando el tren se acerca?
2.- Parado en un cruce de caminos, escuchas una frecuencia de 560 Hz de la sirena de un auto policial que se acerca. Después que el auto pasa, la frecuencia de la sirena es 480 Hz. Determine la velocidad del auto.
(a) Qué cambio en la frecuencia siente una persona parada en la estación cuando pasa el tren?
(b) Qué longitud de onda es detectada por una persona en la estación cuando el tren se acerca?
2.- Parado en un cruce de caminos, escuchas una frecuencia de 560 Hz de la sirena de un auto policial que se acerca. Después que el auto pasa, la frecuencia de la sirena es 480 Hz. Determine la velocidad del auto.
lunes, 20 de abril de 2015
Tarea: Revisar martes 21 de abril
Una patrulla de caminos se mueve a una velocidad de 110 km/hr, haciendo sonar su sirena con una frecuencia de 900 Hz. Encontrar la frecuencia aparente escuchada por un observador en reposo cuando:
a) La patrulla se acerca a èl.
b) La patrulla se aleja de èl.
Considere la velocidad del sonido en el aire de 340 m/s.
NOTA: jóvenes recuerden por favor los que van a comprar hamburguesa y les encargo el los $50 pesos del festejo del día de las madres.
a) La patrulla se acerca a èl.
b) La patrulla se aleja de èl.
Considere la velocidad del sonido en el aire de 340 m/s.
NOTA: jóvenes recuerden por favor los que van a comprar hamburguesa y les encargo el los $50 pesos del festejo del día de las madres.
viernes, 17 de abril de 2015
miércoles, 15 de abril de 2015
martes, 17 de marzo de 2015
Tarea: Revisar miércoles 18 de marzo del 2015
RESUELVE CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES CIRCUITOS ELÉCTRICOS; RECUERDA HACER LOS ESQUEMAS CONFORME VAYAS REDUCIENDO LOS CIRCUITOS.
viernes, 13 de marzo de 2015
Tarea: Revisar martes 17 de Marzo
Resuelve correctamente el siguiente circuito mixto. tomando en cuenta los siguientes datos.(Recuerda hacer los esquemas conforme vayas reduciendo las resistencias, hasta que queden en serie)
60 V; R1=20 ohms; R2=10; R3=8; R4=15; R=5=18; Rx=7;
60 V; R1=20 ohms; R2=10; R3=8; R4=15; R=5=18; Rx=7;
martes, 10 de marzo de 2015
Tarea: Revisar miércoles 11 de marzo
Dos focos uno de 70 ohms y otro de 80 ohms, se conectan en serie con una diferencia de potencial de 120 V.
a) Representar el circuito eléctrico.
b) Calcular la intensidad de la corriente que circula por el circuito.
c) Determinar la caída de voltaje o de tensión en cada resistencia.
a) Representar el circuito eléctrico.
b) Calcular la intensidad de la corriente que circula por el circuito.
c) Determinar la caída de voltaje o de tensión en cada resistencia.
martes, 3 de marzo de 2015
Tarea: Revisar miércoles 04 de marzo del 2015
1.- Calcular la resistencia eléctrica a 0ºC de un alambre de platino de 0.5 m de longitud y 0.7 mm2 de área en su sección transversal.
2.- Determine la longitud que debe tener un alambre de cobre enrollado de 0.5 mm2 de àrea en su sección transversal para que a 0ºC en su resistencia sea de 12 Ohms.
3.-Calcular la intensidad de la corriente que pasará por una resistencia de 20 ohms al conectarse a un acumulador de 12 V.
4.- Deteminar la resistencia del filamento de una lámpara que deja pasar 0.6 A de intensidad de corriente al ser conectado a una diferencia de potencial de 120 V.
2.- Determine la longitud que debe tener un alambre de cobre enrollado de 0.5 mm2 de àrea en su sección transversal para que a 0ºC en su resistencia sea de 12 Ohms.
3.-Calcular la intensidad de la corriente que pasará por una resistencia de 20 ohms al conectarse a un acumulador de 12 V.
4.- Deteminar la resistencia del filamento de una lámpara que deja pasar 0.6 A de intensidad de corriente al ser conectado a una diferencia de potencial de 120 V.
martes, 24 de febrero de 2015
Tarea # 2: Revisar miércoles 26 de Febrero
Determinar la intensidad de la corriente eléctrica en un conductor cuando circulan 86 coulombs por una sección del mismo en una hora. Dé el resultado en amperes y en miliamperes.
lunes, 23 de febrero de 2015
Tarea # 1: Revisar martes 24 de Febrero
Investiga que estudia la electrodinámica.
Investiga que es la corriente eléctrica y elabora un esquema donde muestre su movimiento
Investiga que es la corriente eléctrica y elabora un esquema donde muestre su movimiento
jueves, 12 de febrero de 2015
primera parte guía de estudio
1.- ¿Quién estudió las leyes que rigen la
atracción y repulsión de dos cargas eléctricamente puntuales en reposo?
2.- ¿Cuáles fueron las aportaciones de Alejandro Volta?
3.- ¿Qué dice la Ley de Ohm?
4.- ¿Cuáles fueron las aportaciones de Faraday a la Fisica?
5.- ¿Qué es el electromagnetismo?
6.- Define electricidad.
7.- ¿Qué estudia la electrodinámica?
8.- ¿Qué estudia la electrostática?
6.- ¿Qué es la electrización de los cuerpos?
7.- Explica las tres formas de electricidad los cuerpos.
8.- Define carga eléctrica.
9.- ¿Qué es un pararrayos y cómo funciona?
10-¿Cuáles son las características de los conductores?
11-¿Qué es un aislador?
12.- Es la unidad de carga eléctrica en el Sistema
Internacional de Unidades y equivale a aproximadamente 6.27 × 1018
veces la carga
del electrón.
13.- ¿Qué es un microcolomb?
14.- Define milicoulumb.
15.- ¿Qué es el nanocoulumb?
16.- ¿Cuál es la fórmula para calcular la
fuerza resultante?
17.- ¿Qué significa la constante K?
18.- ¿Qué sucede con dos fuerzas de cargas
iguales?
19.- ¿Cuál es el
flujo eléctrico que pasa a través de una esfera que tiene un radio de 2m y una
carga de 2 µC, ubicada en su centro?
20.- Calcular la fuerza eléctrica entre dos
cargas cuyos valores son: q1=3 mC, q2=5 mC, al estar separadas en el vacío una
distancia de 30 cm.
21.- Una carga de -5 x 10-2 ues
se encuentra en el aire a 20 cm de otra carga de -4 x 102 ues.
Calcular:
a).- ¿Cuál es la fuerza eléctrica entre
ellas?
b) ¿Cuál sería la fuerza eléctrica entre
ellas si estuvieran sumergidas en aceite?
martes, 10 de febrero de 2015
Trabajo parcial entregar en hoja blanca Lunes 16 de Febrero
Realiza una investigación sobre los siguientes científicos y sus aportaciones a la física, además agrega imágenes sobre sus inventos.
- Charles Coulomb
- Alessandro Volta.
- George Ohm.
- Michael Faraday.
- James Joule.
- Joseph Henry.
- Heinrich Lenz.
- James Mxwell
- Nicola Tesla.
- Joseph Thomson
- Charles Coulomb
- Alessandro Volta.
- George Ohm.
- Michael Faraday.
- James Joule.
- Joseph Henry.
- Heinrich Lenz.
- James Mxwell
- Nicola Tesla.
- Joseph Thomson
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